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부천 소사~안산 원시 복선 전철 소사∼원시 복선전철은 수도권 서남부지역을 남북으로 관통한다. 부천 소사동에서 안산 원시동까지 자동차로 1시간30분 정도가 걸리지만, 이 전철을 타면 32분이면 갈 수 있다. ■관련기사 부천 소사~안산 원시까지 32분…복선전철 내달 개통

LG그룹 주요 지배구조 LG그룹은 사실상 ‘가문 지배’ 형태에 가깝다. 2003년 국내 30대 그룹 가운데 가장 먼저 지주사 체제로 전환하고, 지주사인 LG가 주력계열사를 지배하는 구조를 확립했다. LG의 지분구조 역시 구본무 회장(11.28%), 구광모 상무(6.24%)에 이어 여러 명의 구씨 일가가 소수 지분을 갖고 있다. ■관련기사 LG ‘4세 경영’ 시계 빨라졌다

산업 분야별 취업자 수 증가폭 반면 공공행정 분야는 지난해 4월 취업자 수 증가가 2만1000명에 불과했으나 지난 4월에는 8만1000명대로 증가했고, 보건·사회복지서비스업은 같은 기간 취업자 증가가 6만8000명에서 14만4000명으로 확대됐다. 고용구조의 변화는 문재인 정부의 정책이 만든 결과이기도 하다. ■관련기사 부동산·건설서 공공·사회복지로…‘고용 주도 산업’ 격변

삼성바이오로직스 회계기준 변경 시 변화 가장 쟁점이 되는 것은 삼성바이오로직스의 자회사인 삼성바이오에피스가 종속회사에서 2015년 말 관계회사로 지위가 변경되면서, 4년간 적자였던 회사가 2015년 말 당기순이익 1조9049억원의 흑자 기업으로 탈바꿈한 과정이 적절했는지 여부다. ■관련기사 혼돈에 싸인 삼성바이오로직스

신흥국 채권 가산금리 신흥국에 대한 불신이 커지면서 채권의 가산금리는 올라가고 있다. 블룸버그에 따르면 신흥국 채권의 가산금리는 3월 말 대비 27bp 상승했다. 올 초 대비하면 41bp가 올랐다. 가산금리가 올라가면 자금을 조달할 때 부담이 더 커진다. ■관련기사 아르헨 사태, 글로벌 위기 부르나

주요국 대미 달러 절상/절하율 아르헨티나가 페소화 가치 폭락을 이기지 못하고 국제통화기금(IMF)에 300억 달러(32조원) 규모의 구제금융을 요청했다. 원인은 미국의 금리인상이었다. 아르헨티나는 일주일 동안 세 차례나 금리를 인상하며 40%까지 끌어올렸지만 달러 유출을 막지 못했다. ■관련기사 아르헨 사태, 글로벌 위기 부르나

자급제 전자업계에 따르면 지난 11일 예약판매를 시작한 G7 씽큐 구매자 가운데 자급제 모델을 찾는 소비자가 상당수다. 지난 주말 국내 판매 100만대를 돌파한 삼성의 갤럭시S9 시리즈도 자급제폰이 많이 팔린 것으로 알려졌다. ‘자급제’란 온·오프라인에서 공단말기를 구입한 뒤, 소비자가 통신사를 골라 통신서비스에 가입하는 것이다. 단말기 구매와 통신서비스 가입이 분리된 형태라고 보면 된다 ■관련기사 ‘자급제’ 뛰어든 프리미엄폰들, 독점적 통신시장 ‘변화의 바람’

LS전선 해조케이블 주요사업 일지 동북아 슈퍼그리드를 실현하기 위해서는 대용량의 전기를 장거리 전송하는 고압직류송전(HVDC) 기술이 필요하다. LS전선은 세계 최초로 HVDC 케이블에 대한 공인인증을 완료했다고 밝혔다. 최근 서해 북방한계선(NLL) 일대에 해상풍력단지 조성이 검토되면서 LS전선의 해저 케이블 기술도 남북경협 필수 아이템으로 거론된다. 바다에서 육지로 전력을 보내기 위해서는 해저에서도 원활히 유지될 수 있는 케이블 제작이 요구된다. ■관련기사 몽골·러시아부터 한·중·일까지 ‘전력망 연결’ 속도 내나

초과이익환수제 재건축 초과이익환수제는 재건축을 통한 조합원 1인당 평균 개발이익이 3000만원을 넘으면 초과금액의 최대 50%를 부담금으로 내도록 한 제도다. 평균 이익이 3000만원 이하라면 부담금이 면제된다. 국토부는 지난 1월 강남 4구(강남·서초·송파·강동) 15개 단지의 재건축에 따른 평균 부담금을 조합원 1인당 4억4000만원으로 추산한 바 있다. ■관련기사 ‘재건축 부담금 첫 대상’ 반포현대, 예상액 1인당 1억3569만원

보이텔스바흐 합의 1970년대 서독이 이념 논쟁을 거치면서 만들어낸 사회과 교육에 관한 합의를 가리킨다. ‘일방적 주입 금지, 논쟁성, 학습자 중심’이라는 세 가지 원칙을 뼈대로 한다. 역사에 대해서는 끊임없이 논쟁이 이어질 수밖에 없다는 전제를 인정하고 다양한 해설을 제시한 뒤 학생들이 주체적, 독립적으로 생각을 정립할 수 있게 해야 한다는 것이다. 오스트리아 스위스도 이 합의에 토대해 역사교육을 하고 있고 미국과 영국에서도 교실 밖 정치·사회 논쟁을 교실에서도 할 수 있게 하는 ‘논쟁의 재현’ 원칙을 중심으로 역사·시민교육을 해야 한다는 논의가 계속되고 있다. ■관련기사 “역사교육, 일방적 주입 금하고 논쟁 재현한 독일의 원칙서 배워야”