지역규모별 중3 보통학력 비율
“원격수업이 선생님을 직접 만나는 대면수업을 온전하게 대체하는 데는 한계가 있었다고 판단합니다.”
유은혜 부총리 겸 교육부 장관은 2일 ‘2020년 국가수준 학업성취도 평가 결과’를 발표하며 이같이 말했다.
코로나19 사태로 학교 문을 닫으면서 원격수업을 전면 도입했지만 학습결손과 학력격차는 막지 못했다는 것이다.
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‘보통 이상’ 줄고, ‘미달’ 증가…코로나 ‘학력 양극화’ 현실로
<경향신문 2021년 6월 3일>
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